久留木玲

发布日期:2025-12-18 点击次数:121

襄阳市襄州区龙王镇中心学校教师肖志涛同学们,你是否也曾为作文“写不长、写不生动”而发愁?其实,这不是没有内容可写,而是还没掌握让文字变得丰满的方法。下面这三招,或许能帮你打开写作的思路。

第一招:用细节放大画面。写作像画画,不能只勾轮廓,还要填色彩和光影。把抽象变具体。比如写热,可以这样展开:“太阳像烧红的炭块悬在头顶,空气闷得人透不过气,柏油路面上浮起一层晃眼的热浪,连树荫下的蝉鸣都透着倦意。”这里用了比喻和通感,把“热”写成了看得见、摸得着的画面。让环境和人物“动”起来。与其写下雨了,不如描述:“天色骤然暗下,乌云翻滚,雨点噼里啪啦敲打着窗户,溅起一片白茫茫的水雾。”写人物紧张,也可以从他的动作入手:“他不停地搓着手心,眼神飘忽,说话时声音微微发颤。”

第二招:搭好文章的骨架。一篇结构清晰的文章,读起来自然流畅,也更容易展开。开头结尾要呼应。比如开头写“那个旧铁盒里,锐刻交流群锁着我童年的一个秘密”,结尾不妨回到:“如今铁盒已锈,但那个秘密和它背后的温暖,却一直亮在心里。”这样文章就有了整体感。适时设置悬念。在叙事中适当提出问题:“老师为什么单独把我留下?难道是因为昨天那件事?”悬念能牵引读者往下读,也给了你展开心理描写和铺垫情节的空间。动笔前列提纲。像《散步》那样:先点明散步这件事,再写散步的原因、途中的景色,接着详写一家人遇到分歧如何解决,最后抒发感悟。心中有路线,笔下才有方向。

第三招:让情节有起伏。平淡的流水账往往写得短,也让人读得乏味。制造一点矛盾。例如全家计划出游,孩子想爬山,妈妈担心安全久留木玲,爸爸提议去博物馆——不同的声音交织,故事就有了张力,人物的性格也随之浮现。所有描写要紧扣中心。与主题密切相关的部分详细写,关系不大的简略带过。比如要表现母爱,就重点写母亲深夜为你盖被、灯下缝补的身影;至于那晚的电视节目、窗外的车声,便可以略去不写。清代学者王夫之说:“意犹帅也。”文章的中心思想就是统帅。一切技巧——细节的刻画、结构的安排、情节的设计——都是为了更好地表达这个中心。把作文写长不是目的,写得真实、生动、有感染力,才是我们共同的追求。

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